中广学刊2022年第9期

■要载

5 第二届中国广播电视大奖·广播电视节目奖颁奖晚会致辞/徐麟

■聚焦：新文科背景下的新闻传播教育改革发展

6 卓越传媒人才培养的理论思考与实践探索/徐小洲

10 新文科建设背景下传媒人才培养的实践探索

——以山西传媒学院为例/李伟

13 中国新闻传播学科发展的危机和创新/陆地

17“新文科”语境下广播电视学专业和人才培养改革创新

/曾祥敏 郄屹

21 固本强基 多元交叉 知识融合 融入主流

——新文科背景下新闻传播学科建设的思考/郭小平 史雨

25“新文科”语境下的新闻传播学科融合顶层设计思考

——川大个案与普遍问题/胡易容 杨登祥

30 新文科建设中新闻传播学科转型发展与特色人才培养研究

/张玉蓉 郭俊同

■专论

33 数媒时代青年文化消费主义的表征与治理路径/马天玲 王顺洪 

37 新媒体环境下我国数字新闻漫画国际传播优势、路径与发展策略

/李湘珩 林刚

41 短视频：红利期结束后的走向与思考/何杰

■个案研究：《开讲啦》开播十周年 

46 传播学视角下主流媒体青年价值观传播策略分析

——以《开讲啦》为例/陈思达

49 从《开讲啦》看青年价值观教育创新/郑寿

52 青年电视公开课《开讲啦》的创新、融合与引领/邱湘开 陈苹

56《开讲啦》对高校思政课程建设的启示/曾娜贤

■讨论与思考

59 广播谈话：融媒创新实践中的形态演进/宋立 管永超

62 审视与反思：论视频网站的剧场化运营/崔俊峰

65 活态传承：方言传播的短视频实践与价值思考/李卫锋

68 研判与把握：融合传播中新闻舆论引导思考

——以“农”字头垂类新闻的舆情变奏为例/赵琳

72 未来可见的主观面向与现实面向

——现代性影像之“闪前”探析/黄媛媛

■纪录片研究

75 两极手法在历史人文纪录片中的运用

——以纪录片《李焕之与国歌》为例/王晓榕

79 历史文献纪录片的记忆叙事特征及效果

——《抗美援朝保家卫国》评析/王溥 张瑞希

83 冬奥题材纪录片如何讲好中国故事

——以《大约在冬季》为例/王茹月 盛楠

86《从北京到北京》：奥运题材纪录片的记忆互构与价值互嵌

/李智 齐奂珲

89 纪录片《王阳明》：让扮演者演绎历史人物故事/王娅 傅伟江

■征文：第六届扬州广电杯“城市广播电视改革发展”

92 从“沈阳家书”看城市媒体的传播创新与功能拓展/侯蔚

95 融媒体建设“宜春模式”中人的融合之思考/张敏 周妍

99 以“共情叙事”讲好中国故事

——城市广电探索国际传播新路径/张雅洁

101 融合背景下城市台少儿党史教育节目的创新表达

——以扬州广电总台《红星照耀我成长》系列节目为例/陈寅

105 在推动媒体深度融合中做强地方主流媒体

——邯郸新闻传媒中心稳步推进媒体深度融合实践/韩雪

■节目创新创优

107 电视文化类节目吸引年轻受众的障碍与应对策略/李乐遥 李素艳

110 提升广播理论节目大众化水平的思考

——以广西广播电视台《说事论理》为例/蔡健

113 从电视舞蹈《陇上踏歌行》“出圈”看桂林山水文化的

审美意蕴与传播路径/赵五一

115 悬浮综艺的破局尝试

——《云上的小店》管窥/李泓荔

■交流之窗

119 媒体融合语境下主流媒体如何提升新闻舆论“四力”

——基于第28～31届中国新闻奖创意互动

及融合创新类获奖作品的思考/吴郁文

123 媒体融合趋势下地面频道的创新发展之路

——对河南广播电视台民生频道工作的思考/胡志芳

126 融媒时代时政类新闻报道与舆论引导特点研究

——央视短新闻栏目《主播说联播》《V观》评析/邹霄澜

129 地方媒体讲好文物故事的创新路径和经验探析/王亚男 林军

133 面向东盟的新媒体传播问题与策略

——以广西广播电视台构建新媒体国际传播为例/周霖

■观点 

136 纪录片书写人民史诗等6条