中广学刊2024年第10期

■聚焦：深入学习贯彻习近平总书记

        在文艺工作座谈会上的重要讲话精神

4 马克思主义文艺理论的丰富和发展

  ——重温《在文艺工作座谈会上的讲话》/杨东篱

9 坚守人民立场 勇攀文艺高峰

  ——视听文艺发展十年回顾/彭锦

14 这十年电视剧创作：守正创新登攀“双高”/戚雪

18 文艺工作座谈会：为新时代纪录片创作锚定航向/赵捷

23 用优秀动画作品扣好少年儿童“第一粒扣子”/胡祥

■专论

27 从广播电视网络到国家文化专网

   ——广电网络新质生产力发展战略思考/刘文岚

33 截屏图片：媒介的再媒介化及其能指与所指/靖鸣

■个案研究：《何以中国》创新讲好中国故事

37 文明传播视角下的纪录片实证美学

   ——兼论《何以中国》的艺术特色/王同杰 刘月静

42《何以中国》的“中和”之美/张新英 杨云曦

46 在中华文明溯源中增进青年文化自信自强

   ——以纪录片《何以中国》为例/赖书慧

49 纪录片“讲好中国故事”叙事探析

   ——兼评《何以中国》/夏艳婷

52 以人观物与透物见人

   ——《何以中国》中联结个人命运与历史脉搏的考古事例

   /赵雪波 刘利利 李兆兴

■讨论与思考

56“全国广电新媒体联盟”传播力影响力持续提升/张琬

60 舆论生态视域下网络热点事件的演化特征及治理研究/刘良模

65 生成式人工智能在新闻报道中的应用与风险研究/刘志 何玲玲

70 新时代电视台转型与影响力拓展策略研究/吴怡吟

■纪录片研究

75 网生美学：Z世代语境下纪录片的形态升维与路径转向

   /何苏六 成亚生

80 浅议纪录片故事化影视化叙事手法/卢鹏飞

83 纵式影像美学：非遗微纪录片竖屏化话语表达形态探析

   /卢懿 陈丽如

88《闽宁纪事》“讲好中国故事”的创新实践/洪炜

91 网生历史人物纪录片的历史书写与表达

   ——以《千古风流人物》和《惟有香如故》为例/凌燕 梅蓝滋

■征文：播音主持理论与实践研究

95 新时代播音员主持人的职业新定位与新使命/王贞 陈铭凯

99 新媒体背景下高校播音主持专业教学改革路径观察

   /周雯雯 程若妍

104“TDP”教学模式下口语传播课程教改与创新实践

    ——以浙江传媒学院“媒体口语表达基础”课程为例

    /于舸 王爽

109 文化类节目主持人多重角色建构的现实意义、呈现样态与价值旨归

    ——以央视为例/李鹏 徐如玉

■节目创新创优

112 讲好故事做有温度的时代记录者

    ——以《爱在这里延伸——抗癌厨房里的温暖烟火》为例

    /张家玮 刘临安 范雪

114 融媒时代电视问政节目发展的“退”与“进”

    ——以江苏省广播电视总台《政风热线》栏目为例/唐琳

118 用互动制造感动：《我想和你唱》对音乐综艺的创新探索

    /缪一言 田甜铭梓 陈宇萍

■交流之窗

122 以新质生产力赋能融媒传播能级跃升

    ——广东广播电视台融媒改革探析/傅群山 于欣彤

125 乡村振兴背景下体育运动文化传播的新探索

    ——以贵州“村超”为例/姚远 王文洋

129 传播仪式观视域下地方卫视春晚的创新与反思/李娇娇

133 2024跨年晚会的数字美学与叙事艺术/赵心 赵鹏程 张天仕

■观点 

136 新闻纪录片在构建真实的同时强调情感和氛围等6条