中广学刊2020年第9期

■聚焦：第八届中国（西湖）媒介素养高峰论坛

4 数字环境下媒介素养教育研究的历史坐标和时代使命/姚争

8 社会突发公共事件中大学生信息传播与风险认知关联研究/宋红岩

13 数字素养视域下高校道德教育的转向、困境及重构研究/朱新江

17 全媒体时代媒介素养教育在增强大学生文化认同中的作用分析

   /卢锋 黄宇星

20 网络媒介素养教育与青少年道德建设/张雪黎 丁艺龙

24 基于“信息疫情”的政府媒介素养提升及网络公共空间治理研究

   /袁蕾

27 媒介环境权研究：背景、内容与意义/韩永青

30 新加坡网络舆情治理特色：重视提升民众的网络素养/耿益群

■局台长论坛

34 新时代电视理论节目创新的五个向度/许云鹏 谢荣 孙宝泉 邵光涛

38 常态化疫情防控下城市广电发展应对之策

   ——以金华广播电视台改革创新赋能的探索实践为例/方鹰

■专论

41 弹性化：互联网时代的电视组织设计/武慧芳 周小普

46 疫情之下公共舆论环境变化与应对思考/周羽

■个案研究：央视抗疫特别节目《守望家国》

49《守望家国》：主流意识形态影像化传播的新尝试/林于良

52《守望家国》：抗疫中的社会主义核心价值观认同/李璟

54《守望家国》：在防控疫情大考中淬炼志愿服务精神/吕玉 何金龙

56《守望家国》：在防控疫情大考中厚植爱国情怀/马向锋

58《守望家国》：对高校思想政治教育的启示/崔源

60《守望家国》的生命意义启示：后疫情时代体育教育的功能与走向

   /杨永立

■讨论与思考

62 大数据驱动下电视媒体的智能化再造/刘昊

66 新媒体环境下电视民生新闻的传播策略/李静

68 法治融媒体平台建设思路及功能分析/刘音

71 从拼贴模式看综艺节目创新/孙平 霍笑妍

75 热点社会新闻中的新闻要素缺失研究

   ——以巴黎圣母院大火和斯里兰卡爆炸为例/王晨

79 交互的沉浸式体验：虚拟现实空间的建构法则/宋凯 杨承智

■征文：第三届广西广电杯“加强国际传播能力建设，讲好中国故事”

82 全媒体时代国际传播人才的跨文化能力培养/陈欣

85 中国影视剧海外传播作用分析/王魏

89 跨文化背景下《看见中国》的传播内容和效果分析/赵秀花

91 了解国际媒体及受众 做好精准对外传播 

   ——国际友城媒体合作问卷调查结果分析/王曦

93《中国范儿》：微视频国家形象传播的有益尝试/吕梁

■专题讲座：广播电视节目创新创优（五十五）

96 党建理论节目也可以做出温度

   ——以海南卫视《光荣的追寻》节目为例/刘素娟

99 从早餐看见生活

   ——《早餐中国》全案研究/叶思敏 叶大扬

■交流之窗

102 网络视频平台产品技术迭代的芒果实践/蔡怀军

105 新闻记者采访报道技巧浅谈/祝凯

107 短视频“魅力”分析/娄增文

109 浙江卫视直播带货的发展与创新/谢丽君 彭榆博

111 竞技+偶像+娱乐:我国体育类综艺的深耕扩维/姜来

114 县级融媒体对群众服务的引导作用探讨/张中峰

116《你好，明天》：公共理性环境与话语表达系统的建构/冯宇

119 长三角一体化背景下区级融媒体发展策略初探

    ——以上海市青浦区融媒体中心为例/沈伟群

■广电观察

123《角儿来了》“云录制”彰显媒体担当/杨玉

123 好看的广告去哪了/董寄舟

■信息·数字·观点 

124 做好纪念抗战胜利75周年电视剧播出安排等13条